Suchresultate für Dialog Integration

Didaktische Sequenzen für Gender und Diversität für den DaZ-Unterricht

(Erarbeitung: Züricher Hochschule für Angewandte Wissenschaften / Auftrag: Präsidialdepartement Basel-Stadt / Mitwirkung: Erziehungsdepartement Basel-Stadt, 2018)

Die Fachstelle Integration Biel ist auf Social Media!

Die Fachstelle Integration ist jetzt auf Facebook und Instagram vertreten.

Due pubblicazioni del Centro Svizzero Islam e Società (CSIS) in italiano

(Centro Svizzero Islam e Società (CSIS) - Università di Friborgo , 2019)

Einsatzstatistiken 2021 INTERPRET

(INTERPRET, 2022)

Erste Prüfungen für das Zertifikat INTERPRET erfolgreich durchgeführt

Die Transformation des INTERPRET-Qualifizierungssystems für Dolmetscher:innen ist in vollem Gange: Mit der Durchführung der ersten Zertifikatsprüfungen in der Deutschschweiz und in der Romandie im Herbst 2024 wurde ein weiterer wichtiger Schritt realisiert.

Ethik-Workshops an Schulen

Die Fachstelle Integration führt in Bieler Schulen das Projekt «Unverhandelbare Werte? Eine Frage der Perspektive» durch. In diesem Rahmen werden Kinder und Jugendliche in ihrer aktiven Bürgerschaft und in ihrem Umgang mit Andersdenkenden gestärkt.

Femmes- und Männer-Tische im Kanton Luzern

Ein niederschwelliges Angebot für Frauen und Männer Austauschen-Lernen-Vernetzen

Forum Migration und Integration am 10. November in Biel-Fachstelle Integration

Die beliebte Info- und Austauschplattform geht in die vierte Runde.

Forum Together – Lesen, Mehrsprachigkeit und Begegnungen für die ganze Familie

MULTIMONDO organisiert im Rahmen des Projekts Forum Together und seiner mehrsprachigen Bibliothek Librimondo verschiedene Angebote für Kinder und Erwachsene.

Forum Together – Mehrsprachig begegnen, entdecken und mitmachen

MULTIMONDO organisiert im Rahmen des Projekts Forum Together und seiner mehrsprachigen Bibliothek Librimondo zwei- oder mehrsprachige soziokulturelle Aktivitäten, um Menschen zusammenzubringen, den Austausch zu fördern, das Interesse am Lesen zu Wecken und die Mehrsprachigkeit zu stärken. Was erw...