Seit 2020 bildet der Studiengang qualifizierte Fachpersonen für die Sprach- und Integrationsförderung aus. Das Curriculum ist breit aufgestellt und vermittelt fundiertes Fachwissen in Linguistik, Methodik-Didaktik sowie Kontextwissen für die Integrationsarbeit. Zudem vertiefen die Studierenden ihre Kompetenzen in den Profilschwerpunkten "Sprachberatung und Coaching" oder "Sprachbildungsmanagement". Praxiseinsätze im Unterrichts- und Projektumfeld bei Partnerinstitutionen ziehen sich durch das ganze Studium und runden das Profil ab. Wir gewichten den direkten Austausch mit der Praxis sehr stark und freuen uns über Kooperationen!

Nach einem erfolgreich abgeschlossenen Pilot 2024 – 2025 starten Leseanimator:innen SIKJM ein schlüssiges, zweiteiliges Projekt mit dem Fokus, das Potential von Kindermedien für Spracherwerb und spätere Lesekompetenz weitreichend zugänglich zu machen. „Drehscheibe Bibliothek Basic“, ein Weiterbildungstag für Mitarbeitende aus Bibliotheken, schafft Grundlagen, die Vernetzung mit Vorschulinstitutionen gelingend umzusetzen. In der Folge entdecken Kitas und Spielgruppen die Bibliothek und ihre Angebote, um sie gemeinsam mit ihren Kindern regelmässig zu nutzen. „Drehscheibe Bibliothek Basic Plus“ richtet sich an Bibliotheken, welche sich für die Intensivierung von früher literaler Bildung in ihrem Umfeld entscheiden mit Vermittlung von subventionierten Teamweiterbildungen an Vorschulinstitutionen in deren Umkreis – durchgeführt von Leseanimator:innen SIKJM. Im Zusammenschluss mit Bibliotheken und mit gezielter, bedürfnisorientierter Weiterbildung bekommen Sprache und Bildwelten einen wichtigen Platz im Institutionenalltag.

Der Gemeinderat hat den «Schwerpunkteplan Migration und Rassismus 2026–2029» verabschiedet. Mit dem Schwerpunkteplan will der Gemeinderat die Teilhabe der Migrationsbevölkerung stärken und Rassismus in der Stadt Bern bekämpfen. Der Plan umfasst 5 thematische Schwerpunkte und einen transversalen Schwerpunkt zu Antisemitismus. Grundlage der städtischen Arbeit zur Förderung der Teilhabe der Migrationsbevölkerung und zur Bekämpfung von Rassismus ist das Modell «Stadt für alle» mit Fokus auf Migration und Rassismus. Es orientiert sich an den drei Handlungsbereichen Zugänglichkeit, Teilhabe und Sichtbarkeit.

Rund 8'000 Medien in fast 70 Sprachen bietet die mehrsprachige Bibliothek Librimondo mittlerweile für Nutzer:innen jeden Alters an. Darunter gibt es besonders unter den Bilderbüchern auch viele zweisprachige Bücher, die nebst Deutsch oder Französisch eine weitere Sprache beinhalten. Schulklassen und andere Gruppen können mit dem Angebot «Librimondo erleben» einen interaktiven Besuch der Bibliothek vereinbaren, der spielerische Aktivitäten rund um Sprachen beinhaltet. Die Aktivitäten des Forum Together beleben die Bibliothek und bieten verschiedene Möglichkeiten des Austauschs für Kinder, Familien und Erwachsene. Dazu gehören beispielsweise die von Freiwilligen organisierten Angebote wie der Literaturclub auf Russisch und die Begegnungsabende. Darüber hinaus finden Kinderkonzerte statt, im April wird anlässlich des Jubiläums ein Kindertheater aufgeführt und im Rahmen des Schweizer Vorlesetags wird eine passende Aktivität angeboten. Weitere Informationen zum Programm finden Sie auf unserer Website oder in unseren sozialen Netzwerken.

Das Mentoringprogramm besteht aus drei Modulen: Im ersten Modul erarbeiten die Teilnehmenden im Rahmen von Einzelberatungen eine berufliche und persönliche Standortbestimmung. Sie analysieren ihre Fähigkeiten, Stärken, Schwächen und Interessen. Sie entwickeln berufliche Perspektiven bzw. konkrete Berufsideen. Nach der Einzelberatung wird ein vollständiges Bewerbungsdossier erstellt. Zudem werden regelmässig Fotoshootings mit einem professionellen Fotografen organisiert, um die Dossiers mit geeigneten Porträtfotos zu vervollständigen. Im zweiten Modul erhalten die Teilnehmenden während 10 Kursabenden wichtige Informationen über die Umsetzung von Bewerbungsstrategien, den Arbeitsmarkt, das Vorstellungsgespräch, etc. Das Ziel ist, die Wissenslücken der Teilnehmenden zu schliessen und ihnen einen «Übungsraum» zu bieten, in welchem neue Handlungsstrategien ausprobiert werden können. Die Gruppe funktioniert als offenes Angebot, ein Einstieg ist daher jederzeit möglich. Die Kurse werden auf Französisch und Deutsch durchgeführt. Dieses Modul endet mit einem simulierten Vorstellungsgespräch, damit die Teilnehmenden das Gelernte in die Praxis umsetzen können. Das dritte Modul besteht aus einer Unterstützung der Teilnehmenden durch ehrenamtliche Mentor:innen. Letztere unterstützen die Teilnehmenden (im Schnitt 1-2 Stunden pro Woche) dabei, das erworbene Wissen aus der individuellen Standortbestimmung und den Gruppentreffen praktisch umzusetzen. Als Tandem sind Mentor:in und Teilnehmende:r eine begrenzte Zeit lang gemeinsam unterwegs auf Stellensuche (aktive Unterstützung beim Bewerben, bei Vorstellungsgesprächen, usw.). Dieses umsetzungsorientierte Mentoring fördert den Austausch und das gegenseitige Verständnis. In einer vertrauensvollen Beziehung zwischen Mentor:innen und Teilnehmenden wird informelles Wissen weitergegeben, werden Kontakte vermittelt und konkrete Lösungen entwickelt. Die Mentor:innen erhalten eine professionelle Begleitung in Form einer umfassenden Einführung, regelmässigen Gesprächen und eine:r Weiterbildung pro Jahr.