Die Mehrheit der Weltbevölkerung ist mehrsprachig. Dies zeigt sich auch im Schweizer Alltag. 63% der hiesigen Bevölkerung verwenden im Austausch mit ihren Angehörigen, bei der Arbeit oder beim Medienkonsum in der Freizeit mindestens einmal pro Woche mehr als eine Sprache. In 22% der Schweizer Haushalte wird mehr als eine Sprache gesprochen. Rund 40% der Bevölkerung haben einen Migrationshintergrund. Die sprachliche Vielfalt ist zugleich eine gesellschaftliche Bereicherung und eine Herausforderung. Besonders im Bildungsbereich gilt Mehrsprachigkeit nicht nur als Chance, sondern auch als Schwierigkeit. Die Wissenschaft sieht in der Mehrsprachigkeit einen pädagogischen Mehrwert und plädiert für einen alltagstauglichen Umgang. Gleichzeitig schlagen einige Behörden vor, andere Sprachen als Deutsch beispielsweise auf dem Pausenplatz zu verbieten. Das Forum Integration beleuchtet die Mehrsprachigkeit aus unterschiedlichen Perspektiven. Gemeinsam mit Expert*innen aus Forschung und Praxis wollen wir in einen konstruktiven Dialog treten und den fachlichen Austausch fördern. Wann ist Mehrsprachigkeit eine Chance, wann eine Herausforderung und für wen? Was sind bewährte Konzepte aus der Praxis und was sagt die Wissenschaft?

Zielgruppe: Personen im Familiennachzug sowie Geflüchtete, die über Berufserfahrung oder Diplome aus dem Herkunftsland verfügen, aber keinen in der Schweiz anerkannten Abschluss auf Sekundarstufe II mitbringen.

Sprachen: Deutsch, Französisch, Italienisch, Englisch, Spanisch, Portugiesisch, Albanisch, Türkisch, Ukrainisch, Dari, Tigrinya und Arabisch.

Links 

Video: Diplomanerkennung

Video: Weg zur Berufsbildung

Kultur verbindet Menschen, schafft Austausch und bringt Vielfalt zum Ausdruck. Alle in der Schweiz lebenden Menschen sollen am kulturellen Leben teilhaben und es mitgestalten kön-nen. Doch noch gibt es viele Hürden, welche die kulturelle Teilhabe von Menschen mit Migra-tionserfahrung erschweren. Im Projekt «Förderpraxis Kultur und Integration FKI» haben das Staatssekretariat für Migration (SEM), das Bundesamt für Kultur (BAK), die Eidgenössische Migrationskommission (EKM) und die Kulturstiftung Pro Helvetia mit weiteren Akteurinnen und Akteuren gemeinsame Emp-fehlungen zur Stärkung der kulturellen Teilhabe in der Schweiz erarbeitet. Diese wurden im Mai 2024 an einer Tagung mit Fachpersonen aus Kultur und Integration diskutiert. Auf Basis dieser Empfehlungen setzen das BAK und das SEM einen gemeinsamen Förder-schwerpunkt für die Jahre 2025–2028. Unterstützt werden Vorhaben von kantonalen oder kommunalen Förderstellen aus den Bereichen Kultur und Integration, die zur Umsetzung der Empfehlungen beitragen. Interessierte kantonale und kommunale Kultur- und Integrationsförderstellen sind eingeladen, ihre Projektgesuche bis zum 28. Februar 2026 einzureichen. Weitere Informationen zur Eingabe finden Sie auf der Website des BAK (siehe Link unten).

Am Donnerstag 18.09. findet an der Pädagogischen Hochschule Graubünden in Chur die Vernissage zur T-BOX Rumantscha statt.

Am Dienstag 11.11.2025 findet am Marie Meierhofer Institut für das Kind in Zürich der erste Kurstag zur Toleranzbox und für den wertschätzenden Umgang mit Vielfalt in Kitas statt. Pädagogische Leiter:innen von Kitas und Kitaverbänden werden geschult und begleitet, die Lernumgebung zur Toleranzförderung zu installieren und die pädagogischen Sitzungen mit Fachpersonen zum Thema Diversität anzuleiten. Kursleitung: Liri Laube. Anmeldung: urs.urech@set.ch