Le programme du colloque se veut le plus proche possible du monde et des réalités quotidiennes des moins de 18 ans, à savoir l’environnement scolaire, le sport et les loisirs, et l’espace numérique. Comment la jeunesse perçoit-elle le racisme ? Quelle est la responsabilité des institutions dans la prévention et la lutte contre le racisme dans ces trois domaines de vie ? Le colloque sera l’occasion de faire un état des lieux dans ces trois domaines, de mettre en lumière les actions déjà entreprises et d’évaluer ce qui reste à faire. Le colloque se déroulera en français et allemand, avec interprétation simultanée. Découvrez le programme et inscrivez-vous sans attendre ! Date limite d'inscription : 16 juin 2023
Une manière ludique d'apprendre le français avec cette spécificité qui a fait le succès de ces cours, à savoir le fait de pouvoir y participer sans inscription dans une ambiance conviviale et en plein air. Les enfants sont les bienvenus mais restent sous la responsabilité de leurs parents. Un encadrement leur sera proposé.
La première édition des Chapiteaux enchantés a eu lieu durant l'été 2020. Ce projet a été proposé les deux dernières semaines précédant la rentrée scolaire suite au confinement sanitaire et à la fermeture des crèches, des terrains de jeux et de tous les lieux d'accueil pour les familles avec enfants en âge préscolaire. Destinés aux enfants de 0 à 4 ans accompagnés de leurs parents, les Chapiteaux enchantés sont animés par un personnel professionnel de la petite enfance A travers le canton, diverses activités ont été choisies afin de proposer aux enfants une grande diversité de stimulations et aux parents un large panel de champs à explorer.
Après une phase pilote réussie à Vernier de 2019 à 2021, le projet y reprendra ses quartiers en 2023 ainsi qu'à Lancy et à Thônex en collaboration avec le BIE, la CFM, l'InCite (UNIGE) et des organismes partenaires. Des assemblées constitutives permettront aux habitantes et habitants de proposer des thèmes, de voter pour les sujets les plus importants et de participer aux tables délibératives qui débattront de ces propositions.