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  1. Aktuelles zu den KIP

Aktuelles zu den KIP

Alle Integrations-Aktualitäten (inklusive KIP)
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Studie Monitoring «Zusammenleben und Partizipation» im Rahmen der Integrationsagenda Schweiz

Im Rahmen des Monitoring Integrationsförderung hat das SEM eine Studie in Auftrag gegeben, um Erkenntnisse zur Messung des Wirkungsziels im Bereich der gesellschaftlichen Teilhabe von vorläufig Aufgenommenen und Flüchtlingen zu generieren.
Im Rahmen des Monitoring Integrationsförderung hat das SEM eine Studie in Auftrag gegeben, um Erkenntnisse zur Messung des Wirkungsziels im Bereich der gesellschaftlichen Teilhabe von vorläufig Aufgenommenen und Flüchtlingen zu generieren.
Die Grundlagenstudie wurde von der ZHAW durchgeführt. In einem ersten Schritt wurden sechs Schlüsselkriterien herausgearbeitet, welche erlauben, die gesellschaftliche Teilhabe von vorläufig Aufgenommenen und Flüchtlingen in der Schweiz zu messen. Basierend auf diesen Schlüsselkriterien wurde in einem zweiten Schritt ein Vorgehen für die regelmässige Messung des Wirkungsziels entwickelt. Die Studie ist auf der Webseite des SEM veröffentlicht.
Gesellschaftliche Teilhabe
Zusammenleben | Flüchtlinge | 27.03.2025
Zusammenleben | Flüchtlinge | 27.03.2025

1. Forum Integration und Migration der Stadt Freiburg

Die Stadt Freiburg hat ihr erstes Integrationsforum organisiert am 3. April 2025 von 17:30 bis 21:00
Die Stadt Freiburg hat ihr erstes Integrationsforum organisiert am 3. April 2025 von 17:30 bis 21:00

Die Stadt Freiburg lädt die Bevölkerung mit Migrationshintergrund ein, sich zu informieren und auszutauschen, um die in der Stadt Freiburg vorhandenen Ressourcen und Angebote besser kennenzulernen. Veranstaltung richtet sich an Betroffene, Interessierte und Fachleute aus den Bereichen Integration und Migration. Die Teilnahme ist kostenlos und ohne Anmeldung möglich.

https://www.ville-fribourg.ch/de/forum-i
Erstinformation | Beratung | Sprache und Bildung | Frühe Kindheit | Ausbildungs- und Arbeitsmarktfähigkeit | Zusammenleben | Fachtagung | 26.03.2025
Erstinformation | Beratung | Sprache und Bildung | Frühe Kindheit | Ausbildungs- und Arbeitsmarktfähigkeit | Zusammenleben | Fachtagung | 26.03.2025

T-BOX National

Im 2025 ist die Toleranzbox in allen Landessprachen für die Toleranzförderung in der frühkindlichen Bildung erhältlich. In der Deutschschweiz, in der Romandie, im Tessin und ab Sommer auch in vallader und sursilvan, zwei rumänischen Sprachen für die Bündner Kitas und Spielgruppen kommt die T-BOX zum Einsatz.
Im 2025 ist die Toleranzbox in allen Landessprachen für die Toleranzförderung in der frühkindlichen Bildung erhältlich. In der Deutschschweiz, in der Romandie, im Tessin und ab Sommer auch in vallader und sursilvan, zwei rumänischen Sprachen für die Bündner Kitas und Spielgruppen kommt die T-BOX zum Einsatz.
Die Lernumgebung für den wertschätzenden Umgang mit Vielfalt hat sich in den vergangenen zehn Jahren regelmässig neu erfunden und wurde in Kooperation mit dem Marie Maierhofer Institut für das Kind, mit Pädagogischen Hochschulen und mit Dachverbänden der frühen Kindheit auf die Sprachregionen angepasst und neu entwickelt. Im Sommer 2025 wird die T-BOX Cycle 1 für die Basisstufe der Westschweizer Schulen lanciert und die T-BOX Rumantscha startet mit den Bilderbücherlisten und den Fragekarten in vallader und sursilvan. Auch Kurse für Fachpersonen sind ab Herbst 2025 in allen Landessprachen buchbar. Wir freuen uns auf Anfragen von Fachstellen und Gemeinden.
T-BOX National
Schutz vor Diskriminierung | Frühe Kindheit | Zusammenleben | Dialog Integration | 25.03.2025
Schutz vor Diskriminierung | Frühe Kindheit | Zusammenleben | Dialog Integration | 25.03.2025

Ausbildungs- und Arbeitsmarktfähigkeit | Flüchtlinge | 24.03.2025
Ausbildungs- und Arbeitsmarktfähigkeit | Flüchtlinge | 24.03.2025

Weiterbildung "Umgang mit Kultureller Vielfalt in der Arbeitsintergration "

Die Interaktion mit Menschen mit unterschiedlichen kulturellen Hintergründen gehört für Fachpersonen in der Arbeitsintegration zum Alltag. Sie stehen vor der Aufgabe, arbeitssuchenden Migrantinnen und Migranten die jeweilige Arbeitskultur näher zu bringen und sie auf deren Anforderungen vorzubereiten. Aber was gehört eigentlich zur hiesigen Arbeitskultur? Wie kann eine gute Kommunikation und Zusammenarbeit im transkulturellen Umfeld gelingen? Und wie können Fachpersonen der Arbeitsintegration zum Diskriminierungsschutz am Arbeitsplatz beitragen? Diesen Fragen gehen wir im Kurs nach und schaffen so eine Basis für eine empathische und zielgerichtete Begleitung und Beratung im Rahmen von Arbeitsintegrationsprogrammen.
Die Interaktion mit Menschen mit unterschiedlichen kulturellen Hintergründen gehört für Fachpersonen in der Arbeitsintegration zum Alltag. Sie stehen vor der Aufgabe, arbeitssuchenden Migrantinnen und Migranten die jeweilige Arbeitskultur näher zu bringen und sie auf deren Anforderungen vorzubereiten. Aber was gehört eigentlich zur hiesigen Arbeitskultur? Wie kann eine gute Kommunikation und Zusammenarbeit im transkulturellen Umfeld gelingen? Und wie können Fachpersonen der Arbeitsintegration zum Diskriminierungsschutz am Arbeitsplatz beitragen? Diesen Fragen gehen wir im Kurs nach und schaffen so eine Basis für eine empathische und zielgerichtete Begleitung und Beratung im Rahmen von Arbeitsintegrationsprogrammen.
Inhalt Wir nähern uns dem Begriff «Kultur» und untersuchen, inwieweit der kulturelle Hintergrund das Arbeitsleben beeinflusst. Ausgehend davon fragen wir uns, welche Normen und Werte die jeweilige Arbeitskultur bestimmen und vor welchen Herausforderungen Migrantinnen und Migranten stehen, wenn sie in der Schweiz arbeiten wollen. Wir lernen Grundlagen für eine angepasste Kommunikation im transkulturellen Umfeld kennen und analysieren herausfordernde Situationen anhand von Fallbeispielen aus der Arbeitsintegration.
Informationen und Anmeldung
Beratung | Ausbildungs- und Arbeitsmarktfähigkeit | Zusammenleben | Flüchtlinge | 24.03.2025
Beratung | Ausbildungs- und Arbeitsmarktfähigkeit | Zusammenleben | Flüchtlinge | 24.03.2025
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